Кулинария, граффити и самбо. Проект «Учимся покупать», Павлодар. Цель проекта: помощь воспитанникам детского дома в социальной адаптации. Развиваем умение планировать расходы, правильно выбирать и покупать одежду, обувь и другие товары. Воспитываем ответственность. Одна из существенных проблем выпускников интернатов – очень плохая ориентация в повседневных бытовых вопросах. В частности, когда подростки сталкиваются с необходимостью самостоятельно делать покупки, они не могут рассчитать расходы, правильно выбирать товары. Наш проект предусматривает проведение специальных «семейных советов», на которых дети под руководством экспертов сообща обсуждают и планируют свои покупки. Проект «Я умею готовить», Луганск. Цель проекта: научить ребенка готовить пищу. У более развитых воспитанников детских домов больше шансов обрести семью, им легче состояться во взрослой жизни. В детском доме ребята получают только готовую еду, не имея понятия, откуда она такая получается и что было сделано для того, чтобы она оказалась в тарелке. Предлагаем один из вариантов развития личности ребенка – научить его готовить. Для себя, для окружающих – например, для будущей семьи. Возможно, занятия так полюбятся, что когда-нибудь станут профессией. Для реализации проекта уже есть помещение – будущий учебный класс – и предварительное согласие педагогов профильных заведений на проведение занятий. Необходимо только сделать ремонт в помещении, оборудовать его мебелью и техникой, заключить договор на обучение. Проект «Учимся рисовать», Минск. Цель проекта: предоставить детям от пяти до двенадцати лет качественное творческое образование с профессиональными преподавателями, чтобы выявить внутренний творческий потенциал, способствовать социализации. Проект «Детская арт-школа» в рамках Детской галереи («Арт-школа» Белоруссии) – культурно-образовательная инициатива, которая дает возможность воспитанникам интернатов Минска побывать на курсах художников и дизайнеров с мировыми именами, а также найти себя, найти единомышленников, воспитать в себе чувство стиля. Для обучения в «Арт-школе» мы хотим отобрать десять-пятнадцать воспитанников. Для этих ребят раз в месяц проводить занятия на базе Детской галереи. Учебную группу будут курировать сотрудники «Форекс Клуба» в Белоруссии: доставлять детей в «Арт-школу» и обратно, администрировать обучение, проводить свои занятия с детьми, организовывать выставки детских рисунков, администрировать интернет-ресурс Детской галереи. Продолжительность курса в «Арт-школе» – шесть месяцев. Проект «Учимся общаться», Одесса. Цель проекта: помочь детям адаптироваться после выхода из-под опеки интернатов, развить коммуникативные навыки и настроиться на «позитив». Для помощи детям в возрасте от четырнадцати до восемнадцати лет, выходящим из-под опеки школ-интернатов, хотим предложить серию тренингов по социальной адаптации и выработке коммуникативных навыков. Для получения максимального эффекта тренинг лучше проводить в небольших группах – не более десяти-двенадцати детей, в течение четырех месяцев. За это время дети смогут не только осмыслить полученную информацию, но превратить ее в навык, перенести в реальную жизнь. Чтобы оценить полученные результаты, мы проведем анкетирование, позволяющее выявить психологическое состояние подростков. В проекте будут задействованы все сотрудники филиала «Форекс Клуба» в Одессе, также мы привлечем тренинговую компанию с успешным опытом работы в школах-интернатах. Проект «Моя будущая профессия», Москва. Цель проекта: расширить представление о мире профессий; сформировать представление об этапах профессионального становления личности; помочь в осознанном выборе специальности; развить универсальные компетенции, полезные в профессиональной жизни и в быту: коммуникативные навыки, постановка целей, осуществление выбора, основы тайм-менеджмента. Профессиональное ориентирование старшеклассников способствует их социальной адаптации после выхода из детского дома, формированию социальных навыков и развитию навыков планирования собственной жизни. Нам необходимо: 1. Организовать ряд экскурсий на производство для воспитанников интернатов. 2. Обеспечить эффективное общение детей со специалистами на территории предприятий. 3. Разработать рабочую тетрадь «Моя будущая профессия». 4. Провести цикл семинаров-тренингов для осмысления нового опыта и овладения практическими навыками. 5. Отслеживать эффективность проекта, получать и обрабатывать обратную связь от детей и педагогов. Проект «Рождественский фестиваль», Днепропетровск. Цельпроекта: популяризация семейных форм воспитания детей-сирот и детей, лишенных родительской опеки; поддержка семей с приемными детьми. Ежегодное проведение Рождественского фестиваля для приемных семей и детских домов семейного типа дает возможность семьям пообщаться, отдохнуть от будничных проблем, познакомиться с «коллегами», поделиться достижениями в непринужденной обстановке рождественского праздника. Проект «Альтернативный», Смоленск. Цель проекта: мотивация детей из неблагополучных семей к достижению успеха, отказу от конфликтного поведения. Наша задача – предупредить возникновение социальных проблем. Мы демонстрируем на примере успешных взрослых возможности альтернативного жизненного пути. В качестве наставников, наряду с сотрудниками «Форекс Клуба», могут выступить социально адекватные представители молодежной контркультуры. Хип-хоп-исполнители, спортсмены-экстремалы, художники в стиле граффити. Они смогут рассказать о своих увлечениях – ведь это возможный альтернативный путь реализации. Проект «Спортивный фестиваль», Черновцы. Цель проекта: популяризация занятий спортом среди детей-сирот, а также пропаганда здорового образа жизни. Предлагаем создать спортивный центр для детей-сирот и детей из малообеспеченных семей на базе школы-интерната. В рамках проекта провести курс лекций о том, как вести здоровый образ жизни, для чего привлечь работников и студентов медицинского университета. Проект будет реализован в два этапа. Первый этап – это реконструкция спортивного зала в интернате. Второй этап – организация регулярных занятий спортом в различных секциях; организация спортивного фестиваля «Здоровые дети – здоровая нация». На фестивале провести соревнования по нескольким видам спорта и пригласить спортивных «звезд» провести мастер-классы. Проект «Дополнительное образование», Николаев. Цельпроекта: помощь детям-сиротам и «проблемным» детям в получении основного или дополнительного образования и профессии. Как мы это будем делать. 1. Посещаем дома-интернаты в Николаеве для опроса-анкетирования. Целевая группа для проведения опроса – учащиеся 9-х, 10-х и 11-х классов (без пяти минут выпускники, которым пора определяться, чем они хотят заниматься профессионально, каким образом будут зарабатывать себе на жизнь). 2. После проведения опроса беседуем с классными руководителями, преподавателями, завучем и директором школ-интернатов, чтобы согласовать приоритетные направления. 3. Проводим переговоры с учебными центрами Николаева, оплачиваем обучение.